Hej alle sammen! i dag vil jeg dele mine erfaringer med at implementere ChatGPT i undervisning. Til jer der ikke kender mig så er jeg uddannet Civilingeniør i Teknologibaseret Forretningsudvikling og arbejder i dag som Business Developer hos Getkarla.ai. Gennem mit arbejde har jeg hjulpet adskillige uddannelsesinstitutioner med at integrere AI i deres undervisning.
Hvorfor implementere ChatGPT i undervisningen?
Lad os være ærlige – moderne undervisning kræver moderne værktøjer. ChatGPT er ikke bare endnu et teknologisk værktøj (kunstig intelligens), det er en game-changer for måden vi kan facilitere læring på da modellen bagved kan svare på stort set alt du drømmer om på en gennemsnitlig ventetid på blot 3,2 sek! (OpenAI).
Mine erfaringer viser, at når ChatGPT implementeres korrekt, kan det transformere læringsoplevelsen på flere niveauer. Det øger ikke bare elevernes engagement markant, men tilbyder også mulighed for ægte personaliseret læring. i min erfaring ser vi ofte, at eleverne udvikler stærkere analytiske evner og bliver bedre til kritisk tænkning, når værktøjet bruges rigtigt.
Kunstig intelligens er kommet for at blive, det er allerede integreret i de fleste industrier som ved Storgaard Biler (bilbranchen), Kingfish (E-commmerce), Speak (Sprogundervisning), dbio (Fagforening) og mange andre som du kan læse om på vores hjemmeside her: Cases.
Start din ChatGPT i undervisning rejse: De første skridt
Før du kaster dig ud i at bruge ChatGPT, er det vigtigt at have en solid plan. Mine erfaringer viser, at succesfuld implementering starter med grundig forberedelse og klare læringsmål. Det handler om at forstå, hvordan værktøjet kan understøtte din eksisterende undervisning, ikke erstatte den. Tag dig tid til at eksperimentere med værktøjet selv først, så du kan guide dine elever effektivt.
Den første introduktion til eleverne er afgørende for succes. Jeg anbefaler at starte med enkle øvelser, der demonstrerer værktøjets grundlæggende funktioner. Lad eleverne udforske mulighederne i deres eget tempo, men inden for klare rammer. Det er fascinerende at se, hvordan forskellige elever tilgår værktøjet på forskellige måder, og hvordan de gradvist opdager nye anvendelsesmuligheder. Og nårh ja, så er kunstig intelligens nu også tilladt at benytte på fx. Aarhus Universitet (Studerende.AU).
Centrale fordele ved ChatGPT i undervisningen
1. Personaliseret læring
ChatGPT kan tilpasse undervisningen til den enkelte elevs niveau og læringsstil. Min erfaring viser, at dette er særligt værdifuldt i klasser med stor faglig spredning. Systemet kan forklare det samme koncept på forskellige måder, give ekstra eksempler når det er nødvendigt, og tilpasse sværhedsgraden løbende. Dette resulterer ofte i øget forståelse og bedre faglige resultater, da hver elev kan lære i deres eget tempo.
Du kan fx. bygge din egen “Custom ChatGPT” som KUN skal trække viden fra fx. din fagbog uden, at den må inddrage information fra nettet. På den måde sikrer du dig at den ikke går udenfor pensum. Det kan du læse mere om her: Sådan Virker Custom ChatGPT.
2. Øjeblikkelig feedback
En af de mest kraftfulde fordele er muligheden for instant feedback. Hvor en lærer ikke kan være alle steder på én gang, kan ChatGPT give øjeblikkelig respons på elevers arbejde 24/7. Dette gælder særligt for skriftlige opgaver, hvor systemet kan give detaljeret feedback på grammatik, struktur og indhold. Mine observationer viser, at denne umiddelbare feedback ofte fører til hurtigere forbedring og øget motivation. Som nævnt har ChatGPT kun en tænketid på 3,2 sekunder i gennemsnit (OpenAI).
3. Sproglig udvikling
inden for sprogundervisning har ChatGPT vist sig som et exceptionelt værktøj. Det kan fungere som en tålmodig samtalepartner, der aldrig bliver træt af at øve dialoger eller forklare grammatiske regler. Eleverne kan eksperimentere med sproget i et trygt miljø, og systemet kan simulere forskellige samtalesituationer. Dette har vist sig særligt effektivt for elever, der ellers er tilbageholdende med at tale fremmedsprog i klassen. ChatGPT understøtter nu hele 80 sprog, dem kan du finde her: Tomedes.
4. Kreativ inspiration
Som brainstorming-værktøj er ChatGPT uovertruffet. Det kan hjælpe elever med at generere ideer til opgaver, projekter og kreative skriveopgaver. Min erfaring viser, at dette er særligt værdifuldt for elever, der nogle gange oplever “writers block” eller har svært ved at komme i gang. ChatGPT kan foreslå forskellige vinkler, perspektiver og tilgange, som eleverne kan bygge videre på. Faktisk tror hele 91% af respondenterne fra en undersøgelse, at kunstig intelligens vil blive integreret ind i marketing agencies (BotPress).
5. Tværfaglig integration
ChatGPT excellerer i at skabe forbindelser mellem forskellige fagområder. Det kan hjælpe elever med at se, hvordan forskellige fag og koncepter hænger sammen. For eksempel kan det forklare, hvordan matematiske principper anvendes i fysik, eller hvordan historiske begivenheder har påvirket litteraturen. Dette støtter en mere holistisk forståelse af pensum. Alt dette kan ske på kryds og tværs takket være machine learning, deep learning og neurale netværker til at kombinere multidimensionelt og afspejle den menneskelige intelligens bare på et SUPER højt niveau! (Google).
6. Problemløsning og kritisk tænkning
Ved at bruge ChatGPT som sparringspartner i problemløsning, udvikler eleverne deres kritiske tænkning. De lærer at stille præcise spørgsmål, evaluere svar og verificere information. Min erfaring viser, at elever bliver bedre til at analysere og vurdere information, når de regelmæssigt interagerer med AI-systemer.
7. Differentieret opgaveudvikling
ChatGPT kan hjælpe med at generere opgaver på forskellige niveauer, hvilket sparer værdifuld forberedelsestid for læreren. Systemet kan skabe variationer af den samme opgave med forskellige sværhedsgrader, hvilket gør det lettere at tilgodese alle elevers behov i klassen.
8. Udvidet læringstid med ChatGPT i undervisning
Med ChatGPT har eleverne adgang til læringsassistance døgnet rundt. Dette er særligt værdifuldt for elever, der arbejder på opgaver uden for skoletiden eller har brug for ekstra støtte. Min erfaring viser, at denne tilgængelighed ofte resulterer i øget selvstændighed og bedre forberedte elever.
9. Forbedret engagement med ChatGPT i undervisning
gennem interaktiv og responsiv læring øger ChatGPT elevernes engagement i undervisningen. Det kan præsentere information på interessante måder og tilpasse sig elevernes interesser. Dette har vist sig særligt effektivt til at fastholde opmærksomheden hos elever, der ellers hurtigt mister interessen.
10. Administrativ aflastning med ChatGPT i undervisning
For lærere betyder ChatGPT ofte en betydelig administrativ lettelse. Det kan hjælpe med at generere undervisningsmaterialer, udvikle opgaver og endda assistere med vurdering af elevers arbejde. Dette frigiver tid til mere værdifuld interaktion med eleverne og fokus på individuel vejledning.
Gennem min erfaring med implementering af ChatGPT i undervisningen har jeg set, hvordan disse fordele kan transformere læringen, når værktøjet bruges korrekt og strategisk. Det vigtige er at huske, at ChatGPT er et supplement til god undervisning, ikke en erstatning for den menneskelige dimension i læring.
implementering af ChatGPT i undervisning
Min erfaring viser, at den bedste tilgang er at starte småt og bygge gradvist op. Vælg enkelte, velplanlagte aktiviteter hvor ChatGPT kan tilføre reel værdi. Det er afgørende at etablere klare retningslinjer for brugen – hvornår er det passende at bruge værktøjet, og hvordan dokumenteres brugen? Dette skaber tryghed hos både elever og lærere.
Løbende evaluering er nøglen til succes. Observer hvordan eleverne interagerer med værktøjet, indsaml systematisk feedback, og vær ikke bange for at justere din tilgang. Det er fascinerende at se, hvordan forskellige klasser og fagområder kan kræve forskellige implementeringsstrategier.
ChatGPT i undervisning: Udfordringer og løsninger
Der er naturligvis udfordringer at være opmærksom på. Overafhængighed af værktøjet kan være en faldgrube, ligesom manglende kritisk tilgang til de genererede svar. Jeg har fundet, at den bedste løsning er at integrere diskussioner om AI’s begrænsninger og vigtigheden af kritisk tænkning i undervisningen.
Utilstrækkelig træning af lærere kan også være en betydelig hindring. Det er afgørende at investere tid i at opbygge lærernes fortrolighed med værktøjet. Min erfaring viser, at lærerworkshops og løbende support er essentielle for vellykket implementering.
ChatGPT i undervisning: Fremtidsperspektiver
Fremtiden for ChatGPT i undervisningen ser utroligt lovende ud. Vi bevæger os mod endnu mere personaliserede læringsoplevelser og dybere integration med eksisterende læringsplatforme. Jeg er særligt begejstret for potentialet inden for adaptiv læring, hvor AI kan hjælpe med at skabe helt individualiserede læringsforløb.
Afsluttende tanker til ChatGPT i undervisning
ChatGPT i undervisningen handler ikke om at erstatte traditionel læring, men om at berige og udvide læringsmulighederne. Med den rette tilgang kan det blive et kraftfuldt værktøj i den moderne undervisers arsenal. Det vigtigste er at huske, at teknologien skal understøtte, ikke dominere, læringen.
Fremtiden bygger mere og mere på AI, og flere industrier forventer nu, at deres ansatte ikke kun er bekendte med AI, men også kan finde ud af at effektivisere deres arbejdsgange med kunstig intelligens. Hvis det stod til mig personligt, burde der være et obligatorisk fag i 8-9 klasse omhandlende brug af kunstig intelligens i forskellige industrielle sammenhæng.
Alt det bedste, Emil Schmidt, Civilingeniør – Teknologibaseret forretningsudvikling